《申论》
编著：李海梅
出版社：四川大学出版社
出版时间：2013年1月
ISBN：978-7-5614-6452-6
 
作者简介：
李 海梅 ：公共管理学院博士，对申论和面试有系统深入的研究，多次参与公务员考试的命题和改卷工作，非常熟悉公务员考试录用工作，具有极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和四川省公务员招考有博大精深的研究，具有丰富的教学经验和授课艺术，辅导课程思路清晰，条理清楚，幽默生动，深入浅出，备受学员欢迎。


前言：
 
    对于大多数考生而言，申论考试就像是马其诺防线一样，久攻不下。申论考试何以这么难？我们认为，除了是参加考试的人数逐年增加造成的竞争压力大外，更重要的是申论考试在答题要求和测查内容方面的深度。如果简单地把申论考试视为一次作文竞赛，而不是去深入研究申论考试的内在机理，要冲破重围，则是相当困难。申论考试已经不是简单类似于我们过去所经历的客观要点式考试，也不是纯粹主观的一则作文考试，而是一个集逻辑考查、内容考查、方法考查、语言表达为一体的成人竞争性选拔考试。
    很多人常有这样的困惑，写作基础差的考生考试成绩不理想还可以理解，为什么不少写作水平不错的考生为什么也同样落败？这是考生对申论考查本质存在认识误区造成的。如果仅仅将申论理解为一般的看材料作文，而不去研究申论考试题型的多样性，纵使写作水平再高，也会答非所问，离题失利。反过来讲，即使有的考生写作基础一般，但如能准确把握申论考试各种题型的内在要求，熟悉申论考试的复习迎考规律，同样可以扬长避短，考出理想的成绩。这在我们多年的教学实践中已经得到了证明，2009年上半年四川省公务员考试，我们一个教学班51名考生中有17名考生申论考试成绩在70分以上，而其中不乏写作基础一般的考生。本书是笔者基于多年的申论试题规律研究，结合多年的教学实践经验，从命题者的视角解析申论考试本质和命题规律，从考生的视角总结复习备考的步骤、技巧。第一个视角能够帮助考生破除对申论考试的认识误区，清晰判断申论各种题型的内在要求和要达到的目标，让考生自己形成正确的答题方向；第二个视角能够帮助考生变目标为行动，不仅知其然，而且知其所以然，通过一步一步切实可行的易于掌握的步骤实现目标。这两个视角是本书区别于其他参考教材的根本特征。易学、易懂、可操作，给考生提供最简单、最有效的思路和方法，是我们孜孜以求的目标。基于此，本书总结提炼了申论常设题型的本质，提出一些有别于其他参考书的新观点和新方法，能够让考生在较短的时间内迅速掌握申论的本质规律，并提高做题速度和做题质量。比如：本书提出申论考查的根本内容是思维逻辑，无论何种题型，都有对思维逻辑的考查，有宏观构思的语段逻辑，也有微观的论证逻辑，掌握各类题型的逻辑考查是考生的首要判断！关于申论概括题，本书提出要打破常规思维，重新认识概括题的本质和答题方法。本书认为申论概括题本质上不是概括，而是一道编辑加整理题，核心答案内容基本上都在材料中。为此，本书首次提出“标签方法论”，可以帮助考生在最短的时间内最准确地找到答案要点。关于对策题，看似是一则天马行空题，考生可以从任何角度拟写对策，但如果真这样做，则得分率未必高。而如果换一种思维，将其作为一道客观题，按照固定的思路来找对策，则既简单又全面，这就是本书所提出的“渔网理论”。关于公文写作题，是考生谈虎色变的又一道题型，但实际上这只是一只“纸老虎”，把那层“窗户纸”捅破，一切都是那么简单！针对公文写作，本书提出了“模块理论”，帮助考生准确判断各类公文应该写作的基本内容，以免因内容不全面而丢分。针对不少考生提出的“不会写作”的问题，本书认为问题主要出在考生没有经过语段扩句的训练，没有经过严格论证逻辑的训练，很多考生写不出话来主要是缺乏写作思路，为此本书提出了“练习扩句提高写作”的基本思路，给考生总结了八大扩句法、七大论证法，并配合生动的案例让考生易学、易懂、易操作。本书所总结的各种理论和方法，不仅可以作为考生短期内迅速攻破申论马其诺防线的有效武器，而且也是我们今后工作中快速阅读材料、掌握核心内容、提升逻辑思维、练习表达的有效工具。
    好的辅导用书犹如好的老师、好的朋友，可以帮助考生提高认识、扩展思路、总结方法，对复习备考起到事半功倍的功效。本书最大的特点就是以历年真题为基础，以考生实战练习为出发点，从考生的角度去思考问题、解决问题，让考生能够在极短的时间内把握申论本质，再配合行之有效的方法，达到快速提升成绩的目的。愿本书能够成为考生公务员考试之路上的良师益友，陪伴您一路披荆斩棘，走向成功！

目  录
第一部分  认识申论... 5
一、什么是申论... 5
二、申论的材料... 5
三、申论的题型及答题要求... 6
四、申论核心内容... 10
五、申论的逻辑... 11
六、部分申论概括题答卷评析... 17
第二部分  申论常见题型解析... 28
第一节   归纳概括题应对策略... 29
第二节  对策题应对策略... 41
附：国家有关政策文件中涉及法规管理和监督的措辞参考... 52
第三节  论证写作题... 57
附1：怎样锻炼思路... 75
附2：申论写作名言警句参考... 81
附3：有感于温家宝答记者问引经据典多... 86
附4：申论范文参考：加强药品使用的监测工作... 88
第三部分 几种常用公文写作... 89
第一节  公文的格式... 89
第二节  公文内容模块和结构... 93
第三节  公文语言的要求... 95
第四节  决  定... 97
第五节　通  知... 105
第六节  通  报... 112
第七节  报  告... 117
第八节  请  示... 126
第九节  意  见... 130
第四部分  四川省历年申论试题及解析... 140
2001年四川省申论试题（投资环境）... 140
2002年四川省申论试题（大中专毕业生就业难）... 144
2002年四川省申论试题（李友芬）... 149
2003年四川省申论真题（民告官）... 153
2003年四川省申论真题（赖账干部）... 157
2004年四川省申论真题（奥运经济）... 163
2005年四川省申论真题（义务献血）... 170
2005年四川省申论真题（福彩事件）... 176
2005年四川省申论真题（公款追星）... 180
2005年四川省申论试题（审计问题）... 185
2006年四川省申论真题（农民工）... 189
2006 年四川省申论真题（经济适用房）... 197
2007 年四川省申论真题（故宫中的星巴克）... 204
2007 年四川省申论真题（电动自行车）... 211
2007年四川省申论试题（汤敏）... 219
2008 年四川省申论真题（建筑短命）... 224
2008年四川省申论真题（牙防组事件）... 231
2009年四川省申论真题（大学生就业难）... 236
2010年四川省申论真题（郭明义）... 242
2011年四川省申论试题（人口普查）... 249
2012年四川省申论真题（动物保护）... 257
第五部分  时政材料... 265
（一）胡锦涛在党的十七大上的报告... 265
（二）中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定... 292
（三）中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议报告... 306
（四）中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议... 321
（五）中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定    339
（六）第十一届全国人民代表大会第五次会议政府工作报告... 355
 
 
 
《行政职业能力测验》
编著：高继国
出版社：四川大学出版社
出版时间：2013年3月
ISBN：978-7-5614-6582-0
 
作者简介：
高继国 博士，对行政职业能力测验有系统深入的研究，多次参与公务员考试的命题和改卷工作，非常熟悉公务员考试录用工作，具有极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和四川省公务员招考有博大精深的研究，具有丰富的教学经验和授课艺术，辅导课程思路清晰，条理清楚，幽默生动，深入浅出，备受学员欢迎。


前言：

 
行政职业能力测验(Administrative Aptitude Test，简称AAT)是公务员录用考试的一个重要组成部分。自1989年在一些国家部门中试行公务员考试录用制度以来，公务员录用工作在我国已经逐步走上规范化的道路。　　
　 行政职业能力测验属于心理测验中的潜能测试。根据国外公务员录用考试一百多年的经验和人事部有关专家进行的多年研究，人事部考录司选择了能力要素中最基本、最主要的数量关系、判断推理、言语理解与表达、常识判断、资料分析等五大部分作为测试内容。这五种能力只体现了对公务员的最低限度的要求，并不代表行政机关职业能力的所有方面，因此，能通过测验只是说明应试者具备了做好行政工作的必要条件，而不是充分条件。
近年来，行政职业能力测验难度逐步增大，其主要表现在题量大、时间紧、综合性、固定性、动态性等方面。这些特点也是我们编写这本教材的基本立足点。
为了编写好这本教材，首先，我们对市场上目前流行的诸多同类教材进行了深入研究，我们认为，这些教材虽然给广大考生带来了很多帮助，然而由于很多培训机构为了让考生参加培训，对书籍的很多关键内容进行了删减或弱化，同时，很多书籍自第一版之后，再版时对教材并没有进行更新，甚至有些明显的错误始终存在。其次，本身在编写过程中，已经在川公培训课堂中初步进行使用，获得了广泛的好评。我们在听取培训考生意见的基础上，对考生关注的关键题型进行重点解读，不求全面，只求好用。第三，我们充分征询专家的建议和意见，并与相关专家鼎力合作，力图将近年来行政能力测验的出题思路、解题方法呈现给读者。
本身作为川公教育的专用教材，有其自身特点：
一是，精选最具有代表性的例题，题型主要从中央、四川、联考真题中选取，在解析方式上，从易到难，合理编序，详细分类，精到点评。尤其在数量关系和阅读理解等题型上，体现更为明显。
二是，从实战出发，循序渐进，融入最新的考试精神和解题思路，无论对初级者还是水平较高的考生，本教材的编写架构和内容安排都会让您对行政能力测验的认知有一个质的飞跃。
 
目录

第一章  总 论... 3
第一节 行政职业能力测验的概念... 3
第二节 行政职业能力测验的内容和特点... 7
第三节  应试分析和对策... 10
第二章  言语理解与表达... 14
第一节  综述... 14
第二节   选词填空... 17
第三节  语句表达──病句辨析... 64
第四节  语句表达──歧义辨析... 77
第五节  阅读理解──片段阅读... 87
第六节  阅读理解──短文阅读... 136
第三章  判断推理... 141
第一节  图形推理... 145
第二节  逻辑判断... 174
第三节  定义判断... 213
第四节  类比推理... 229
第四章  数量关系... 238
第一节  数字推理... 239
第二节  数学运算... 262
第五章  资料分析... 288
第一节  文字资料... 299
第二节  统计图... 309
第三节  统计表... 319
第四节  综合资料... 326
第六章  常识判断... 333
第一节  法律常识... 335
第二节  国情社情常识... 372
第三节  文化常识... 377
第四节  科技常识... 382